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　　张金栓是山西省交口县双池中心卫生院的一名基层中医，在过去一年半的时间里，他跟着众多中医专家学习了411个课程，而这上百个小时的学习，张金栓都是通过互联网中医学习平台“中医在线”完成的。

　　解决临床上遇到的实际问题是张金栓刻苦学习的最大动力。中医是需要终身学习的职业，跟优秀的中医学习，能够很快掌握实用的中医诊疗技术。在基层地区，如果医生特别擅长某些疾病的诊疗，自然会获得群众的好口碑。现在，张金栓在当地已经成了家喻户晓的“名医”，他的门诊量比去年翻了一番。提到令他受益最大的一门课程时，张金栓说：“之前在治疗高热患者时，我一直以开散药为主。听了‘高建忠讲东垣学说’之后，我便开始学习使用补中益气汤加减治疗，疗效立竿见影。”在家里就能向全国各地的名中医学习宝贵经验，他认为这样的在线教育方式不仅节省了自己的时间和金钱，成效也十分显著。

　　中医在线有很多张金栓这样的基层医生用户，平台上为他们提供了丰富的学习资源，包括诸多中医专家的课程以及中医药学术会议的直播，打通了地域上的限制，在他们的从医路上给予陪伴，一起成长。

　　为中医药继续教育搭平台

　　中医在线是中医传承教育与学术交流平台，包含中国最大的中医音视频在线学习社群。平台现已集合海内外30多个国家25万中医，中医人论坛联盟512个，免费公益课程6800小时，线下系列精品课程超过1000小时，每年300场学术会议直播，是中医人最关注的中医能力提升与经验分享平台之一。在中医在线的创始人兼首席执行官何剑心中，学术直播和中医慕课仅是一个开始，如何为热爱中医的人们搭建一个有名医指导、引领的成才体系，是他一直思考的问题。

　　作为传承数千年的传统医学，中医既具有丰富的临床经验，是我国历代劳动人民长期同疾病作斗争的经验积累，又有一套独特的理论体系，拥有浩如烟海的文献典籍。所以，踏上中医这条道路，便意味着开始了一场终身之旅，要不断学习才有可能成为一名好中医。何剑他们想要做的便是通过现代技术平台助力中医成长，让他们在这条道路上少些无助和迷茫。

　　“我们是一群热爱中医的人，我们想为中医传承做一些有价值有意义的事。”在何?？蠢?，中医传承教育是一件社会价值远大于商业价值的事业，有很多不计报酬的年轻人正在为中医药传承教育事业努力着。在他的带领下，来自各行各业热爱中医的人聚集在了一起，正是这群跨界精英联合众多中医专家才能够真正做起中医在线的事业。

　　人才培养有?？裳?/p>

　　“经典学习+跟师传承+临床反馈”是何剑心中中医学习的理想方式。从上世纪的北平国医学院、华北国医学院，到30多年前的光明中医函授大学，一批又一批拥有相同理想的名老中医们为中医药事业的传承努力奉献着，培养了数万名中医学子。在互联网时代，中医药的传承拥有了更广阔的平台，“导航工程”便是借助当今科技力量，让中医学习可以像手机导航一样有迹可循。

　　2017年底，中华中医药学会继续教育分会牵头发起了中医药继续教育“导航工程”。作为互联网平台，中医在线已经开始搭建“导航工程”框架，有30多位国医大师和100余位名老中医陆续加入。通过将课程、教师、学员分级分类，平台为各层级学员匹配相应学习内容，进行智能学习导航。学习过程还将借助大数据、云计算等网络技术，管理“导航工程”学员的学习时间、学习效果和学习历史?；谘г毖笆?，平台会授予继续教育学分。为发挥教学双边主观能动性，学员还可对课程内容、授课老师进行评价，从而不断提升课程质量，优化课程体系。“导航工程”将为中医临床执业人员提供权威、规范、可收实效的中医药继续教育教程，促进中医临床执业人员读经典、做临床，实实在在地提高中医临床服务能力。

　　何剑表示，中医在线其实将中医的教育体系视为一个金字塔结构——最上面是以国医大师、学科带头人为主的顶层设计，第二层是以主任医师、中年骨干为主的中坚力量，第三层是年轻医生与基层医生。“中医数千年来都是有师承体系的，现在学院体系逐渐将其取代了，我们想利用互联网让大家体会到现代化师承体系的优势。”

　　“导航工程”的课程框架为每一位中医人提供了清晰明确的成才路径，使中医学习有?？裳?。创新的中医药继续教育，就如同建立了一所网上的中医人终身大学，中医在线将其命名为“精医大学”。在多位国医大师的策划下，大学确定了教学体系，并优选名师，完善教学保障与服务机制。

　　这所大学没有围墙

　　“医者，至精至微之事也。”历代医生都对“至精至微”的医道孜孜以求，当代中医药事业的发展离不开“精医”的理想，也不能缺少“大学”的精神。近代著名教育家梅贻琦先生说:“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”大师是大学的一面旗帜，更是一所大学的脊梁和砥柱。本着尊崇经典、兼容百家、汇通中西、聚焦临床的宗旨，这所“精医大学”甄选了国医大师、名老中医和有思想有水平的青年中医专家，共同构筑中医药教育与传承事业的坚实基石。

　　另一方面，人工智能为这所大学提供了技术保障。中医在线的技术团队在做中医教育的同时，也在将名老中医宝贵的经验不断挖掘和提炼。通过总结整理名医经验，教育产能被成倍放大，优质名医教学资源得到充分利用，最终实现用名医经验为基层患者看病的目标。同时，中医在线通过大数据技术和人工智能，形成中医诊疗辅助决策系统，帮助基层中医在“精医大学”里真正领悟理法方药规律并应用于临床实践。

　　秉承着“博极医源，精勤不倦”的理想，“精医大学”将于9月1日正式“开学”，到时，其优化的教学体系和优质师资将陪伴青年中医成长，帮助国医大师传承学术特色，助力中医药管理机构的中医继续教育项目开展。学校的会员组织精医社是一个中医精英的工会组织，他们将帮助那些有梦想的中医人“推倒围墙、打开围栏”，共同精进医术。何剑希望这所没有门槛的中医药大学早日成为中医药传承教育的重要阵地，培养传承中医药事业的生力军。

　　“我用5年时间总结的一个观点，用5分钟教给学生，他们就多赢得了5年。”国医大师柴松岩在提及“精医大学”时说道。此外还有国医大师金世元、石学敏、李佃贵、熊继柏等都对此表示了支持，他们希望能将自己的毕生所学传授给社会，让人们在中医的学习道路上少走弯路，服务更多患者。一起呼唤，一起变革，一起言传身教，他们对这所“新”的中医大学充满期待。